lunes, 25 de agosto de 2008

percepcion

Percepción

Analizadores o sentidos

Los sentidos son el mecanismo fisiológico de la percepción. El estudio y clasificación de lo sentidos se lleva cabo por muchas ciencias, sobre todo las neurociencias, la psicología cognitiva y la filosofía de la percepción

  • Sentido de la vista o de la visión: es la capacidad de detectar la energía electromagnética dentro de la luz visible por el ojo e interpretar por el cerebro la imagen como vista. Existe desacuerdo de si constituye uno, dos o tres sentidos distintos, dado que diversos receptores son responsables de la percepción del color (frecuencia de la luz) y el brillo (energía de la luz). Algunos discuten que la percepción de la profundidad también constituye un sentido, pero se conoce que esto es realmente una función post-sensorial cognitiva derivada de tener visión.
  • Sentido del gusto o de sabor: es uno de los dos sentidos químicos del cuerpo. Es bien sabido que existen por lo menos cuatro tipos de gustos o receptores en la lengua y por lo tanto, como es de esperar, son los anatomistas los que discuten si éstos constituyen cuatro o más sentidos, dado que cada receptor transporta la información a una región ligeramente diferente del cerebro. Los cuatro receptores bien conocidos detectaron el dulce, el salado, el amargo, y el ácido, aunque los receptores para dulce y amargo no se han identificado definitivamente. Un quinto receptor para una sensación llamada umami, fue descrita por primera vez en 1908 y su existencia confirmada en el año 2000. El receptor del umami detecta el aminoácido glutamato, un sabor encontrado comúnmente en carne, y en condimentaciones artificiales tales como glutamato monosódico.
  • Sentido del oído o de la audición: es el sentido de la percepción de vibraciones del medio que oscilen entre 20 y 20 000 Hz. El sonido se puede también detectar como vibraciones conducidas a través del cuerpo por el tacto. Las frecuencias que están fuera del campo citado, más bajas y más altas, solamente se detectan de esta manera.
  • Sentido del olfato o del olor: es el otro sentido "químico". Es diferente del gusto, en que hay centenares de receptores olfativos, cada uno se une a una molécula característica particular, según la teoría actual. En el cerebro, el olfato es procesado por el sistema olfativo. Las neuronas olfativas del receptor en la nariz se diferencian de la mayoría de las otras neuronas en que mueren y regeneran sobre una base regular.

Hay que destacar que en organismos acuáticos no hay diferencia importante entre el olor y el gusto.

Richard Axel y Linda B. Buck obtuvieron el premio Nobel de 2004 en fisiología y medicina por su trabajo sobre el olfato, publicado primero en un artículo en 1991 que describió la gran familia de cerca de mil genes que codifican los receptores del olor y cómo los receptores se relacionan con el cerebro.

Los sentidos restantes se pueden considerar tipos de tacto o sensación física del cuerpo (somatosensación).

  • El sentido del tacto es la percepción de la presión, generalmente en la piel.
  • La termocepción es tanto la percepción del calor como de su ausencia (frío), que puede considerarse un paso intermedio de calor. Es también el primer del grupo de sentidos no identificados explícitamente por Aristóteles. Existe otra vez un cierto desacuerdo sobre cuántos sentidos representa éste realmente debido a que los termoreceptores de la piel son absolutamente diferentes de los termoreceptores homeostáticos que proporcionan la regulación de la temperatura interna del cuerpo.
  • La nocicepción es la percepción del dolor. Los tres tipos de receptores del dolor son cutáneos (piel), somáticos (articulaciones y huesos) y viscerales (órganos del cuerpo).
  • La equilibriocepción es la sensación del equilibrio y se relaciona con las cavidades que contienen líquido en el oído interno. Hay un cierto desacuerdo en si éste también incluye el sentido de la "dirección" o de la orientación. Sin embargo, como con la percepción de profundidad anterior, se cree que la "dirección" es un conocimiento cognoscitivo postsensorial.
  • La Propiocepción es la percepción del conocimiento del cuerpo o de la situación de las diferentes partes de nuestro cuerpo.

El término sentido ha sido utilizado por el lógico Gottlob Frege para denominar el modo de presentación de un objeto asociado a un nombre propio del lenguaje natural, así como también el pensamiento expresado por una oración afirmativa.

Percepción

La percepción es la función psíquica que permite al organismo, a través de los sentidos, recibir, elaborar e interpretar la información proveniente de su entorno.

Los principales campos investigados en percepción se asemejan a los sentidos clásicos, aunque esta no es una división que se sostenga hoy en día: visión, audición, tacto, olfato y gusto. A estos habría que añadir otros como la propiocepción o el sentido del equilibrio. Los tipos son sensorial y extrasensorial. Percepciones:

  • visual, de los dos planos de la realidad externa,
  • espacial, de las tres dimensiones de la realidad externa,
  • olfativa, de los olores,
  • auditiva, de los ruidos y sonidos,
  • quinestésica, de los movimientos,
  • táctil, de las texturas,
  • gustativa, de los sabores.

Naturaleza de la Percepción

La percepción es el primer proceso cognoscitivo, a través del cual los sujetos captan información del entorno, la razón de esta información usa la que está implícita en las energías que llegan a los sistemas sensoriales y que permiten al individuo animal (incluyendo al hombre) formar una representación de la realidad en su entorno. La luz, por ejemplo codifica la información sobre la distribución de la materia-energía en el espacio-tiempo, permitiendo una representación de los objetos en el espacio, su movimiento y la emisión de energía luminosa.

A su vez, el sonido codifica la actividad mecánica en el entorno a través de las vibraciones de las moléculas de aire que transmiten las que acontecen en las superficies de los objetos al moverse, chocar, rozar, quebrarse, etc. En este caso son muy útiles las vibraciones generadas en los sistemas de vocalización de los organismos, que transmiten señales de un organismo de la misma especie a otro, útiles para la supervivencia y la actividad colectiva de las especies sociales. El caso extremo es el lenguaje en el hombre.

El olfato y el gusto informan de la naturaleza química de los objetos, pudiendo estos ser otras plantas y animales de interés como potenciales presas (alimento), depredadores o parejas. El olfato capta las partículas que se desprenden y disuelven en el aire, captando información a distancia, mientras que el gusto requiere que las sustancias entren a la boca, se disuelvan en la saliva y entren en contacto con la lengua.

El llamado sentido del tacto es un sistema complejo de captación de información del contacto con los objetos por parte de la piel, pero es más complejo de lo que se suponía, por lo que Gibson propuso denominarle sistema háptico, ya que involucra las tradicionales sensaciones de presión, temperatura y dolor, frío, calor, todo esto mediante diversos corpúsculos, pero además las sensaciones de las articulaciones de los huesos, los tendones y los músculos, que proporciona información acerca de la naturaleza mecánica, ubicación y forma de los objetos con los que se entra en contacto. El sistema Háptico trabaja en estrecha coordinación con la quinestesia, que permite captar el movimiento de las diversas partes del cuerpo por separado.

El proceso de la percepción, tal como propuso Hermann von Helmholtz, es de carácter inferencial y constructivo, generando una representación interna de lo que sucede en el exterior al modo de hipótesis. Para ello se usa la información que llega a los receptores y se va analizando paulatinamente e información que viene de la memoria tanto empírica como genética y que ayuda a la interpretación y a la formación de la representación.

Mediante la percepción, la información recopilada por todos los sentidos se procesa, y se forma la idea de un sólo objeto. Es posible sentir distintas cualidades de un mismo objeto, y mediante la percepción, unirlas, determinar de qué objeto provienen, y determinar a su vez que es un único objeto.

PERCEPCIONES FALSAS:

ILUSIONES

Se ha dicho que los estímulos físicos desempeñan el papel de signos que interpretamos. Al interpretar podemos equivocarnos produciéndose las ilusiones, es decir, percepciones falsas que no están de acuerdo con la realidad.

Existen ilusiones en los siguientes casos:

§ Cuando se comete un error al juzgar una o varias propiedades de un objeto o

§ Cuando el error consiste en tomar un objeto por otro.

Los psicólogos investigadores han profundizado en este tema llegando a formar un catálogo de ilusiones. Entre las cuales se pueden citar las siguientes: Ilusiones de vidas a condiciones especiales del mundo físico, ilusiones de vidas al parecido del estímulo presentado con otro que es conocido, ilusiones de vidas al contraste, ilusiones de vidas a la perspectiva, ilusiones producidas por la expectación o por la sugestión.

Ilusiones de vidas a condiciones especiales del mundo físico

Si introducimos parcial y oblicuamente, un bastón en el agua, nos parecerá doblado. La ilusión se debe en este caso a que los rayos de luz que refleja el bastón en su curso hacia los ojos, son refractados de manera especial por el agua.

Es sabido que en regiones donde el aire es muy seco y limpio, como en Egipto, las personas que visitan dicho lugar se equivocan fácilmente con respecto a las distancias y creen estar muy próximos a un poblado que en realidad se haya muy distante. Las personas que residen en dicho lugar ya están habituados a este fenómeno y sus cerebros han hecho la corrección perceptiva.

La explicación de este fenómeno ilusorio es la siguiente: Apreciamos la distancia a la que se encuentran los objetos con respecto a nosotros por la nitidez en que percibimos los detalles; cuando el aire no contiene polvo, humo o humedad, los detalles aún a gran distancia se destacan con claridad y nuestro cerebro interpreta esto en forma equivocada como una señal de cercanía; también ocurre el fenómeno en sentido contrario.

Ilusiones de vidas al parecido del estímulo presente con otros que nos es conocido

Una ilusión frecuente de este tipo es la que consiste en tomar a una persona por otra, a causa del gran parecido existente entre ambas.

La llamada “ilusión del corredor de pruebas” o sencillamente “ilusión del lector” pertenece también a esta clase. Los que han tenido que corregir las pruebas de un libro, saben lo difícil que es descubrir todas las erratas, y por eso es aún en las obras impresas con el mayor cuidado pueden deslizarse algunos errores.

Lo que sabemos que la actividad perceptiva nos permite explicarnos la razón: cuando leemos, no nos fijamos en las letras una por una, sino en las palabras, es decir, percibimos conjuntos significativos y no los elementos que lo forman. Si el estímulo presente (la palabra mal escrita) es una estructura análoga al estímulo ausente (la palabra tal como debió escribirse) el parecido entre ambas formas o estructuras nos lleva a tomar unas por otras, pasando por un error inadvertido.

La ilusión de Müller-Lyer.

Ocurre que dos estímulos están presentes y nuestro cerebro los percibe como distintos siendo en la realidad iguales en sus dimensiones.

La explicación gestaltista se impone en este caso, pues lo que nos hace incurrir aquí en error de apariencia es la tendencia a percibir conjuntos y no partes.

Las dos líneas horizontales son del mismo largo, pero los dos conjuntos al que pertenecen, el primero tiene mayor longitud que el segundo, la percepción global de los dos conjuntos se falsea; las dos líneas horizontales son idénticas pero se perciben como desiguales.

Ilusiones de vidas al contraste

En este caso se presentan dos objetos simultáneamente y uno de ellos tiende a distorsionarse dando una percepción falsa de ambos.

Ilusión de la perspectiva

Cuando contemplamos dos líneas paralelas nos parece que tienden a unirse según la distancia con respecto a nosotros y a medida que nos alejamos parece que el objeto aumenta de tamaño. Como sabemos que no es así interpretamos la convergencia como signo de distancia.

Los artistas tienden en cuenta este mecanismo psicológico para obtener en el papel, es decir, una superficie de solo dos dimensiones, el efecto que en la realidad producen la tercera dimensión, o sea la profundidad.

Ilusiones de vidas a la influencia de líneas oblicuas

Nuestra mente tiende a sobrestimar los ángulos agudos y subestimar los ángulos obtusos, lo cual produce una ilusión de movimiento y de distorsión.

Ilusiones producidas por la expectación o por la sugestión

Cuando nuestra mente acumula ideas distorsionadas se produce una interpretación errónea de la realidad. Este es el caso del que espera a otro ansiosamente y de pronto cree verlo llegar, no era la persona esperada, sin embargo se percibe como la persona esperada tomando en consideración pequeños rasgos de parecido físico.

Otras ilusiones se deben a nuestras supersticiones (espíritus o parecidos)

Es muy fácil que un ruido que se produzca en el ambiente físico debido a su posición en el espacio, o que es movilizado por un bicho se perciba erróneamente como un fantasma, por ejemplo una prenda de vestir colgada en un tendedero en una noche obscura en la cual sopla el viento, nuestro cerebro la captará como un objeto que vuela.

El estudio de las percepciones distorsionadas o falsas es de gran importancia para conocer con mayor profundidad cómo opera nuestro cerebro y sus influencias en la mente.

martes, 12 de agosto de 2008

Remuneración

Remuneración
Se refiere a la recompensa que el individuo recibe a cambio de realizar tareas de la organización.
La remuneración puede ser: Directa e Indirecta.

Remuneración Directa
Es la paga que cada empleado recibe en forma de salarios, bonos, premios o comisiones.

Remuneración indirecta
Es el salario indirecto que se desprende de las clausulas contractuales y del plan de prestaciones y servicios sociales que ofrece la organización.

Remuneración extraeconómica
Es aquella que comprende el orgullo, el reconocimiento, la seguridad en el empleo, también afectan profundamente la satisfacción que se deriva del sistema de remuneraciones.

La remuneración extraeconómica se divide así: relativa al puesto y relativa al ambiente de trabajo.

Relativa al puesto
Comprende la variedad, identificación, significado, autonomía y retroalimentación.

Relativa al ambiente de trabajo
Implica las políticas de recursos humanos, símbolos de estatus, reconocimiento, orgullo, condiciones ambientales, calidad de vida en el trabajo, servicios, flexibilidad laboral (horario, semana corta, puestos compartidos, rotación).

Composición del salario
El salario esta compuesto por dos factores: factores internos (organizacionales) y factores externos (ambientales).

Factores Internos (organizacionales)
Tipos de puestos de la organización
Política salarial de la empresa
Capacidad financiera de la empresa
Desempeño general de la organización
Competitividad de la empresa.

Factores externos (ambientales)
Situación del mercado de trabajo
Coyuntura económica (inflación, recesión, costo de la vida)
Sindicatos
Situación del mercado de clientes
Competencias en el mercado.

Administración de sueldos y salarios
Es un conjunto de normas y procedimientos que buscan establecer y mantener estructuras de salarios justas y equitativas en la organización

Equilibrios en las organizaciones:
Internos
Externos

Equilibrio interno
También conocido como coherencia interna, se alcanza gracias a la información interna obtenida por medio de la valuación y clasificación de puestos, con base en un programa previo de descripción y análisis de puestos.

Equilibrio externo
Se conoce también como coherencia externa de los salarios, se alcanza gracias a la información obtenida por medio de la encuesta salarial que norma sus procedimientos para la remuneración de personal.

Objetivos para la administración de sueldos y salarios.
a-Remunerar a cada empleado de acuerdo con el valor del puesto que ocupa.
b-Compensar al empleado adecuadamente por su desempeño y dedicación.
c-Atraer y retener a los mejores candidatos para los puestos.
d-Ampliar la flexibilidad de la organización, proporcionándole los medios adecuados para mover al personal, racionalizando las posibilidades de desarrollo y hacer carrera.
e-Lograr que los empleados acepten los sistemas de remuneración adoptados por la empresa.
f-Mantener el equilibrio entre los intereses financieros de la organización y sus políticas de relaciones con los empleados.

Evaluación de la personalidad

Evaluación de la personalidad
La evaluación de la personalidad comienza con la identificación de las fuentes de datos de la personalidad.

Los principales datos de la personalidad son:
a. autoreporte
b. reporte de un observador.
c. Pruebas de laboratorio.

Una vez que se han seleccionado las fuentes de datos para medir la personalidad, el investigador las somete al análisis estadístico para determinar su calidad.

Las pruebas usadas para la medida de la personalidad deben se ser validas u confiables.

Confiables
Implica llegar a las mismas puntuaciones a través de la medición repetida.

Válida
Consiste en medir lo que se supone que deben de medir las pruebas.

Los investigadores deberán establecer que tan generalizables son las mediciones, determinando las personas, escenarios y culturas en las que es más aplicable la medida.

Es importante seleccionar el diseño de investigación dentro del cual se usarán las medidas.

Hay tres tipos básicos de investigación:
a. investigación experimental.
b. investigación correlacional
c. estudio de casos
Investigación experimental.
Implica controlar o manipular las variables objeto de estudio, es de gran importancia para determinar la causalidad entre variables.

Investigación Correlacional
Es más adecuada para identificar las relaciones entre variables.

Estudio de casos.
Es el más adecuado para generar nuevas hipótesis acerca de la personalidad y entender a los individuos por separado.

En el estudio de la personalidad no hay métodos perfectos, ni diseños perfectos, algunos son adecuados para unos propósitos más que para otros.